Vier Tage lang drehte sich in der Projektwoche im Fach Deutsch alles um das Thema „Tierisch gut“. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 11 arbeiteten kreativ, digital und mit viel Spaß rund um Tiere in Sprache, Geschichten und Beobachtungen.

Zum Einstieg gestalteten alle einen Steckbrief zu ihrem Lieblingstier. Von Haustieren bis zu exotischen Tierarten war alles dabei, und die Ergebnisse wurden mit spannenden Infos und persönlichen Details präsentiert. Ein echtes Highlight der Woche war der Besuch im Tierpark. Dort stellten die Gruppen ihre vorbereiteten Präsentationen vor und beobachteten unter anderem Eisbären in ihrem zugefrorenen Gehege. Besonders aufmerksam verfolgt wurde ein kleiner Streit der Eisbären um ihr Spielzeug – fast wie eine Szene aus einer Fabel.

Passend dazu stand anschließend das Thema Fabeln im Mittelpunkt. Mit dem Book Creator gestalteten die Schülerinnen und Schüler ein digitales Lapbook, in dem sie Merkmale von Fabeln, bekannte Beispiele und eigene kreative Ideen sammelten und umsetzten.

Ein weiterer besonderer Programmpunkt war der Besuch im Tierheim Berlin. Die Schülerinnen und Schüler erhielten dort einen Einblick in die wichtige Arbeit des Tierheims und lernten verschiedene Tiere kennen, die auf ein neues Zuhause warten. Besonders eindrucksvoll war es, die Geschichten einiger Tiere zu hören und zu erfahren, wie viel Verantwortung und Engagement mit dem Tierschutz verbunden sind. Der Besuch regte zum Nachdenken an und machte deutlich, wie wichtig ein respektvoller und verantwortungsbewusster Umgang mit Tieren ist.

Die Projektwoche war abwechslungsreich, praxisnah und zeigte, dass Deutschunterricht weit mehr sein kann als Lesen und Schreiben – nämlich tierisch spannend.

Bericht:
Johanna Erbsmehl